Psychické javy a vnútorný svet človeka

Psychické javy človeka tvoria bohatý vnútorný svet, v ktorom možno rozlíšiť štyri veľké skupiny. Pozrime sa na ne podrobnejšie.

Po prvé, duševné procesy sú zvláštnymi činmivnútornú činnosť, ktoré majú za cieľ odraz, majú regulačnú a kognitívnu funkciu. Faktom je, že prispievajú k vytváraniu obrazov v ľudskej mysli. Tieto mentálne javy možno rozdeliť do troch veľkých skupín:

• kognitívne (pozornosť, predstavivosť, pamäť, pocit, myslenie, vnímanie),
• emocionálne,
• voľní.

Vďaka ich fungovaniu sa vytvára ľudská psychika. Jedná sa o jedinečnú kombináciu týchto procesov.

Po druhé, duševné stavy. Ide o dočasnú identitu vnútornej činnosti, ktorú určuje osobitný obsah, ako aj postoj jednotlivca k nej. Takéto psychické javy predstavujú relatívne stabilnú integráciu všetkých ľudských prejavov, ktoré sa vyskytujú pod podmienkou ich interakcie s realitou. Môžu byť dostatočne pretrvávajúce alebo rýchlo sa vyskytujúce javy. Tieto psychické javy odzrkadľujú funkčnú úroveň vnútornej aktivity v závislosti od podmienok činnosti subjektu a jeho osobných charakteristík.

Ako ukazuje prax, štáty sa môžu stať situačnými, krátkodobými a dostatočne stabilnými. Môžu byť rozdelené do štyroch veľkých skupín:

• motivačné (vášne, pohony, záujmy, ašpirácie a túžby);
• emočná (nálada, vplyv, stres a frustrácia);
• silná vôľa (účelnosť, iniciatíva, vytrvalosť, odhodlanie atď.);
• intelektuálne (pozornosť, vnímanie, myslenie, pamäť, predstavivosť).

Štáty navyše odrážajú vzťah k javom reality (pozitívne, negatívne, neutrálne atď.).

Po tretie, duševné vlastnosti. Sú to dostatočne stabilné vnútorné formácie, ktoré sa vytvárajú v procese ľudskej činnosti a komunikácie.

Zvážte tieto mentálne javy podrobnejšie.

Temperament a charakter sú najtrvalejšieVlastnosti. Sú veľmi aktívni v správaní a živote človeka. Jedinec sa rodí s určitým typom temperamentu (cholerikálny, melancholický, krvný a flegmatický), ktorého vlastnosti výrazne ovplyvňujú formovanie jeho charakteru. Pod vplyvom vzdelania a iných podmienok sú niektoré jeho rysy naostrené a stabilné. V dôsledku toho hovoria, že "taká osoba v prírode."

Duševné vlastnosti sú tiež spôsoby aschopnosti. Druhá skupina javov vzniká v procese aktivity. Napríklad dieťa sa rodí s určitými inštinkty (matematika, umenie, šport, hudba, atď), ktoré môžu neskôr rozvíjať za priaznivých podmienok, stáva schopnosti, alebo inde "ugasnuv". Preto rodičia potrebujú zabezpečiť ich formáciu, zaznamenávajú rastúcu osobu v rôznych kruhoch a sekciách.

Po štvrté, mentálne vzdelávanie. Sú výsledkom neustálej práce psychiky a vedomia človeka, jeho vývoja a sebapoškodenia. Táto skupina zahŕňa nasledovné: získané v priebehu životných zručností, vedomostí a zručností, rovnako ako presvedčenie, postoje, postoje, návyky.

V dôsledku toho existujú formy prejavov psychikysú navzájom závislé a navzájom prepojené. V procese rozvoja a formovania osobnosti sa zmeny prejavia aj vo svojej štruktúre a obsahu. A vedci dokázali, že tieto aspekty sú celkom stabilné.